"Acción contra el hambre"

Aquí  deixo un vídeo que s'ha comentat a classe i  que diu molt.

Aquest vídeo ha realitzat un experiment sobre el comportament humà davant d'una situació amb menjà mal repartit. Dels 20 nens que hi van participar a l'estudi, els 20 van compartir l'entrepà. He trobat impresionant que els nens , sense dubtar-ho, cedeixen una part de l'entrepà al seu company o companya.

Per desgràcia, en el món hi ha nens i adults que cada dia moren de gana i  en canvi, als països desenvolupats tenim problemes sobre el sobrepés. Això és  inadmisible! Que estem en el segle XXI!

Deixem de ser tant egoistes! Entre tots podem acabar amb la fam mundial.

Debat sobre el bilingüisme

Debat sobre el bilingüisme

Avuí, a la classe de Societat, Família i Escola, s'ha dut a terme el primer dels debats que es faran a classe.

Al començament , el moderador ha fet una introducció teòrica sobre el tema que es tractava: el bilingüisme.   A continuació s'ha presentat els grup que anaven  a favor i en contra det tema i després, cada un ha dit la seva d'acord amb la pregunta que s'estava tractant.

Jo he començat  a favor de la defença del català com a llengua en l'encenyança escolar. Però ,de mica en mica, he anat passant a favor dels altres, que defensaven l'introducció de més d'una llengua.

S'ha de dir que tots dos grups ho han fet molt bé. Però crec que s'enporten més punts aquests segons ja que molts d'ells no estaven d'acord amb el que defensaven. Ho han sapigut encarar molt bé. Com ha dit la Cèlia: "El llistó queda molt alt".

La conclusió que trec d'aquests debat  és que apendre llengües sempre  és un punt a favor per a les persones, però no s'ha d'abusar de ninguna

Estada a l'escola

El dimecres i el dijous vaig anar a fer les primeres pràctiques a l'escola          El Segrer (Sant Andreu)

És una escola pública  d'educació   infantil i primària, hi ha dues classes per  cada curs, l’educació dels alumnes ha de garantir la formació tant a nivell humà com intel·lectual i artístic, la relació entre l’escola i les famílies són molt properes, a les classe hi incorporen nens amb discapacitats, donen molta importància a l’Art i al Teatre, disposen d’una biblioteca molt  ben equipada, aula de música, aula de plàstica, aula d'informàtica , aula de psicomotricitat, menjador pels alumnes de primària, menjador pels alumnes d'educació infantil , pati de sorra i pistes, patis coberts per parvulari. El que em va fer molta gràcia és que els de parvulària estàn a dalt de tot i els més grans a la planta baixa. Pel que m'han dit , està organitzat d'aquesta manera perquè així els nens aprenen a pujar i a baixar les escales.

A mi em va tocar anar amb els de 4art de primària. La classe es deia "Els Romans" i la seva tutora és la senyora Margarita Garcia . Està composta per 25 nens.  A la classe hi ha el secretari ( que representa a la classe. Com un delegat) i despres esàn els caps de taula que són els qui s'encarregen de repartir el materia escolar o feines als comanys de la seva taula. Només havia passat la primera hora del matí i ja m'havia enamorat dels nens. Cada un d'ells era únic: la tímida, el mogut, el treballador, la cooperativa, etc. Era una classe amb esperit d'equip. A la classe hi havia una nena amb problesmes d'audició i em va sorpendre molt que els seus companys de taula la anessin posant al dia i ajudant-la.

Vaig tenir la gran sort de poder participar en les classes i ,per tant,  els vaig poder acabar de conèixer. Al final, un grup de nenes ens van demanar permis per poder baixar amb nosaltres (la Carolina i jo) quan anessim a pendre el cafè.

L'últim dia, sense esperar-m'ho, totes les nenes em van regalar dibuixos dedicats a mi i animant-me a conituar estudian per arribar a ser una gran mestra.

Aquesta estada a l'ecola m'ha donat moltes forces per continuar endavant per al meu somni. Ja tinc ganes que passin els quatre anys!

Visita a l'escola

El dimarts d'aquella setmana vaig anar a visitar l'escola Vedruna  Àngels que està situada al costat del Macba.

És una escola religiosa però com que el 85% dels alumnes són de famílies d'altres països i  hi ha una gran varietat de cultura,l'escola no pràctica la religió. Però gràcies a aquesta variabilitat, a classe es tracta cada una d'elles perquè així els nens les coneguin.

Està Formada per 33 mestres , realitzen projectes  i és d'una sola línea. ofereixen activitats extraescolas per als nens i nenes: HipHop, teatre, circ, basquet, futbol i classes d'angles.

 

Els problemes que s'ha trobat  l'escola són diversos:

Es troben que els nens no saben parlar el català ( o ni s'interessen per ell) o que amb prou feines parlen

l'español. L'escola  ha hagut de  fer desdoblaments a classe perquè així els hi sigui més motivador apendre-les. També ens van explicar que hi ha families que , un cop inscriuen el nen o nena a l'escola, només els porten ocasionalment. Aquesta és una altre feina que han hagut de treballar molt durament: l'aproxinació a les families.

A l'ESO és realitzen tutories idividualitzades per tal de conèixer el noi o noia.

Un altre  és que, en mitg del curs escolar, les famílies dels nens s'en tornen al seu país durant un cert temps. Això provoca una ruptura del seguiment del curs per el nen o nena i quan tornen, molts pocs  tornen a agafar el ritme de la classe.

Són una escola verda. Donen molta importància al bé del medi ambient i els hi ensenyen a valorar la natura i a reciclar. També utilitzen bombetes de baix consum.

Cooperen amb  UNESCO realitzant  treballs de campanyes que consiteixen en recollir joguines en bon estat dels alumnes que ja no jugin amb ells. Aquestes són rebengudes i amb els diner que recopilen els destinen a la compra de vacunes per a Àfrica.

Després de explicar-nos tot això ens van ensenyar totes les classes. Hi havien alguns que estaven practicant per a la funció de teatre que faràn per Nadal, altres estaven  fent música (cantaven) i altres estaven a punt de fer un exàmen de castellà.

Francament, l'escola em va agradar molt.

Aquí deixo la web de l'escola per si voleu fer-hi un cop d'ull: http://vedruna-angels.org/

  

Setmana SAE

La setmana passada es va dur a terme una setmana dedicada  especialment a l'educació. A mi, el dimarts, hem va tocar anar a visitar l'escola Vedruna dels Angels, situada al Raval de Barcelona, i  el dimecres i dijous aniria a fer les pràctiques d'estada a l'escola al Segrer ( Sant Andreu)

Pèrò el primer dia de la setmana es va començar amb la conferència de La Taula Rodona. En ella tres exalumnes de l'universitat URL venien a explicar les seves experiències com a professors.

Un d'ells era la Laura que primer  havia estat donant classes de català a una escola concertada com a substituta. Després  va anar  a una escola pública on a la classe hi hauria molts nens immigrans i cap d'ells sabia parlar el català. però gràcies a la seva llarga estada va conèixer a la perfecció cada un dels nens i va poder aplicar estratègies per als seus rendiments escolars.

Una altre exalumne era la Maria. Primer , ella   va anar a donar classes de castellà a EUA i després aniria al Jesuites com a professora d'angles. En aquesta escola va tenir problemes amb els alumnes. Però gràcies als concells d'un amic seu va poder dominar la situació i va poder solucionar el conflicte que hi havia.

L'últim era en Victor. Ell era el més recent graduat. Estava treballant a l'escola on havia fet les pràctiques. Es veu que el seu treball i la  seva dedicació que posava per la feina va fer que es fixessin en ell. Ens va animar a treballar de valent per assegurar el nostre futur. També  ens va explicar els seus temors que va tenir al començament.  Però el concell que ens va donar va ser tinguessim molta confiança en nosaltres mateixos perquè  sortiriem molt ben preparats d'aquesta facultat.

Aquesta conferència em va aportar informació sobre com actuar , més o menys, en les possibles situacións com a futura professora i também'ha fet veure que ,al començament, mai serà un camí amb  flors i violes.

Ara la clau està en la dedicació al treball d'aquí, de la universitat. Després ja veurem....

Lectura recomanada

Després de haver llegit el llibre de Elogi a la feblesa, ara estic amb un de nou que es diu Va de Mestres. Em té bastant cautivada i enganxada. És un llibre que recull diferents concells per a qui vol ser , en un futur, mestre.

De moment, pel que he llegit, m'ha quedat ven marcat els seus comentaris. M'han ajudat a reforçar la meva imatge que vull donar com a professora.

Us animo a llegir-lo amb molt d'interés.